Handwerken
4 October 2010
By on 14:02

Volgens 'oude handwerktechnieken' hebben de leerlingen van de Wegwijzer voor het Eeuwfeest ook het handwerken zoals vroeger gedaan. 
Er is gedurende 4 lesuren door ongeveer 200 kinderen tegelijk aan gewerkt. Dat betekent ongeveer 40 groepjes per keer. Die hadden allemaal hulp nodig van mensen die bekend zijn met deze "oude handwerktechnieken" en dat is gelukt.

Intussen hangen alle handwerken in school.

Handwerk1
 
 Borduren op borduurkaarten, gemaakt door groep 1 en 2

          de borduurkaart in het midden is speciaal gemaakt van het nieuwe logo
          Wegwijzer 100 jaar en daarna geborduurd door kinderen van groep 1 en 2

Handwerk2
 Pechvogels
 
gemaakt door kinderen van groep 5 t/m 8 die breien hebben gekozen.

          Als je vroeger op school "stout" was kreeg je de pechvogel naar je hoofd gegooid.
          Die moest je vervolgens terug brengen bij de leerkracht en dan kreeg je een mep
          op je handen met de "plak" (een soort pollepel).
          De poten zijn gemaakt door te punniken. De kinderen van groep 3 en 4 hebben 
          deze poten gemaakt.

Handwerk3
 

De kinderen van groep 5 t/m 8 die mazen hebben gekozen, 

maakten de letters van BASISSCHOOL DE WEGWIJZER 100 JAAR
 op deze lapjes. De lapjes waren 
van te voren gebreid.

Handwerk4
 
Een paar kinderen van groep 5 t/m 8 kozen voor haken.
 Dat bleek erg moeilijk te zijn.
 
 Het lapje in het midden met de wegwijzer erop,  is door een moeder gemaakt.

Handwerk5
 
Kinderen uit groep 5 t/m 8 die kozen voor borduren mochten randjes borduren zoals die vroeger op een merklap werden gemaakt.
 
De "franjes" aan dit werkstuk zijn gemaakt d.m.v. kantklossen.
 2 oma's (oud leerlingen) 
kwamen op school om dit aan 10 kinderen te leren.

Deze handwerken hangen in de gang!

Nogmaals onze hartelijke dank aan diegenen die geholpen hebben bij het handwerken!



Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *

*

You may use these HTML tags and attributes: <a href="" title=""> <abbr title=""> <acronym title=""> <b> <blockquote cite=""> <cite> <code> <del datetime=""> <em> <i> <q cite=""> <strike> <strong>